·以应用为主旨的项目课程开发
以“机械产品图样的识读与绘制”为主线重构制图课程体系，将技术制图理论与企业零部件产品有机融合，通过典型项目导入实现理论和实践一体化教学，有效培养学生对机械产品的测绘能力、读图能力。
·开发不同模块 服务不同专业
根据专业岗位对制图能力的要求，开发不同模块，注重项目载体研究，提高应变就业市场的速度和能力。
·校企合作,注重全方位课程评价
积极为社会与企业提供CAD、新国标宣贯、制图员等培训与产品开发CAD设计等技术服务，建立校内评价（学生评价、同行评价、学校评价）和校外评价（用人单位对毕业生及其课程的评价）全方位课程评价体系，实施差异化考核。