无锡职业技术学院

汽车与机械工程系

汽车教研室课程建设规划

根据《江苏省高校高职高专教育专业教学改革试点申报书》的要求，对汽车专业现有课程内容必须重新进行整合。

鉴于专业基础课程与专业课程中的基础理论重复较多，相关内容必须进行重新整合，改革与重组主干课程体系。专业课程中舍弃与技术应用关联不大的内容，增加新技术。

具体如下：

“机械原理与机械零件”和“汽车构造”两门课程的重复内容较多，需进行归并，另将“汽车构造”中名称、功用等概述性内容并入实践教学指导书，整合成“汽车技术基础（I）”；

“电工技术”、“电子技术”与“汽车电器与电子设备”的车用发电机、起动机等基础原理、控制系统电路内容重复，将重新整合成“汽车技术基础（II）”；

“发动机原理”、“汽车理论”与“汽车检测技术”相关内容合并为“汽车性能与测试”，突出整机、整车的性能、测试技术与应用，舍弃与发动机、汽车的设计性能有关的内容，同时取消发动机与汽车理论课程。

“汽车性能与测试”课程，对技术应用人才没有特别要求的汽油、柴油性能与燃烧的关系、燃烧室结构的影响等内容决定舍弃，增加电控车辆的整机、整车性能等内容。

“汽车电器与电子控制技术”课程由“汽车电器设备”、“汽车空调”和“汽车电子控制技术”等内容组成，主要针对目前较多车辆采用的13项汽车电子控制技术组织教学，并根据技术的发展不断追踪与加强。

为了适应当代汽车技术应用水平迅速提高的形势发展要求，将加强汽车专业外语与汽车新技术的结合，“专业外语”与“汽车新技术”相结合成为新的“汽车专业外语”。

预计通过三年建设期，按培养目标和新技术发展的要求，对课程体系进行重新整合。将完成六门理论课教材（见下表）。按照新的实践教学体系，编写符合教学要求和实践能力、创新能力培养要求的，汽车专业实践教学指导书（系列）教材。

汽车教研室

2001年3月